Dowiedz się więcej
o naszych specjalistach

Poznaj nasz zespół

Emilia Pietrzkiewicz

Miło mi Cię poznać, mam na imię Emilia

Jestem psycholożką, pedagożką, socjoterapeutką, terapeutką biofeedback oraz psycholożką sportu. Od 25 lat wspieram dzieci, młodzież i dorosłych w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi, wychowawczymi i rozwojowymi. Moje wieloletnie doświadczenie zawodowe łączę z pasją do ciągłego rozwoju i pogłębiania wiedzy – zarówno w obszarze psychologii, jak i pracy z ciałem oraz duchowością.

Ukończyłam roczne szkolenie z terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży, a także studia podyplomowe z psychologii sportu. Jestem terapeutką biofeedback – wspieram dzieci i dorosłych w regulacji emocji, koncentracji i redukcji napięcia.

Zajmuję się diagnozą ADHD u dzieci i młodzieży. Prowadzę psychoedukację w tym zakresie, pomagając zrozumieć mechanizmy trudności i rozwijać strategie radzenia sobie na co dzień. Wspieram również rodziców w procesie wychowania – zarówno w trudnych momentach, jak i w codziennych dylematach.

Pracuję z dziećmi, młodzieżą , młodymi dorosłymi doświadczającymi kryzysów emocjonalnych i egzystencjalnych, przeciążenia, lęków, spadku motywacji czy braku sensu życiu.

Jestem certyfikowaną Logoterapeutką – moja praca psychologiczna opiera się na fundamentach koncepcji Victora Franka związanej z wartościami, postawami i sensie życia. W swojej pracy integruje wiele podejść w celu holistycznej pracy z drugim człowiekiem,  bliskie mi jest połączenie ciała, emocji i umysłu, psychosomatyka, teorie poznawcze oraz teoria poliwagalna.

W pracy kieruję się empatią, autentycznością i szacunkiem. Wierzę, że każda osoba ma w sobie potencjał do zmiany, wzrostu i życia w zgodzie ze sobą.

Regularnie korzystam z superwizji dbając o jakość oraz etyczny charakter swojej pracy. Pracuje zgodnie z zasadami kodeksu etyki zawodowej psychologa, z poszanowaniem granic, autonomii i godności każdego kto trafia do mojego gabinetu.

Krzysztof Fertman

Miło mi Cię poznać, mam na imię Krzysztof

Jestem psychologiem specjalizującym się w pracy z osobami dorosłymi oraz parami. Wraz z koleżanką z zespołu, Emilią Pietrzkiewicz prowadzę terapię par w metodzie 2X2 (terapia par z udziałem dwóch terapeutów) W codziennej pracy zawodowej jest dla mnie istotne poszerzanie swoich kompetencji i wykorzystanie najnowszej wiedzy aby efektywniej pomagać drugiemu człowiekowi. Posiadam przygotowanie pedagogiczne, poszerzam swoją wiedzę seksuologiczną oraz ukończyłem szereg kursów między innymi: zarządzanie stresem czy wykorzystanie technologii VR w terapii. Życie każdego z nas niesie ze sobą wiele trudności, problemów emocjonalnych, zawirowań relacyjnych. W bezpiecznej i wspierającej atmosferze, omówimy nurtujące kwestie, aby wspólnie znaleźć najlepsze rozwiązania i strategie radzenia sobie z trudnościami.

Katarzyna Grabiec

Miło mi Cię poznać, mam na imię Katarzyna

Jestem psycholożką o specjalności psychologia kliniczna, zajmuję się diagnostyką psychologiczną. Wierzę, że prawidłowo postawiona diagnoza przyspiesza i ułatwia proces terapeutyczny, pomagając lepiej dobrać i wykorzystać metody oraz narzędzia, co pozwala na zrozumienie źródła trudności. Dodatkowo jestem mediatorem sądowym oraz psychologiem transportu. Doświadczenie zawodowe zdobywałam, pracując w oddziałach psychiatrycznych, areszcie śledczym oraz jako biegły sądowy. Dzięki dostępnym narzędziom psychologicznym oraz własnemu doświadczeniu pomogę w znalezieniu i nazwaniu lub wykluczeniu trudności i zaburzeń w zakresie struktury osobowości, poziomu intelektualnego, procesów poznawczych oraz od strony neuropsychologicznej.

Sylwia Czekońska

Miło mi Cię poznać, mam na imię Sylwia

Jestem psychologiem ze specjalnością kliniczną. Ukończyłam I stopień Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR) oraz roczne szkolenie w terapii poznawczo – behawioralnej dla dzieci i młodzieży. Jestem certyfikowanym Trenerem Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz Trenerem TUS osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Ukończyłam studia podyplomowe „Terapia pedagogiczna z rewalidacją” oraz liczne szkolenia z zakresu treningu regulacji emocji, technik i narzędzi pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą oraz metod terapii pedagogicznej. W swojej pracy korzystam z wiedzy i z technik terapii poznawczo-behawioralnej, ACT (terapia akceptacji i zaangażowania), TSR oraz TUS.

Od ok. 10 lat zawodowo jestem związana z pracą na rzecz dzieci i młodzieży. Obecnie pracuje w Liceum Ogólnokształcącym jako psycholog szkolny oraz w poradni zdrowia psychicznego NFZ, gdzie prowadzę terapię psychologiczną dla dzieci i młodzieży oraz udzielam wsparcia psychologicznego rodzicom.

Zbigniew Potorski

Miło mi Cię poznać, mam na imię Zbigniew

Jestem psychologiem, pedagogiem oraz psychoterapeutą w trakcie czteroletniego szkolenia w Szkole Psychoterapii Crescentia. Należę do Polskiego Towarzystwa Terapeutów Poznawczo- Behawioralnych. Praktyki zawodowe odbywałem na Oddziale Dziennym Psychiatryczno- Rehabilitacyjnym Szpitala SPS ZOZ „Zdroje” oraz w Młodzieżowych Ośrodkach Socjoterapeutycznych. Przez ostatnie lata pracowałem jako nauczyciel- terapeuta z dziećmi ze spektrum autyzmu w Przedszkolu Specjalnym „Siódme Niebo” w Szczecinie. Od 2024 roku prowadzę psychoterapię osób dorosłych w nurcie poznawczo – behawioralnym, zarówno stacjonarnie jak i online.

Wspieram osoby doświadczające kryzysów życiowych, w tym zaburzeń lękowych, depresji oraz trudności związanych z ADHD. W pracy terapeutycznej podchodzę do pacjenta z zaciekawieniem i otwartością na jego unikalne doświadczenie. Wierzę, że fundamentem skutecznej terapii jest autentyczna, oparta na zaufaniu relacja terapeutyczna.

Agnieszka Rodziewicz

Miło mi Cię poznać, mam na imię Agnieszka

Jestem psychologiem i trenerem umiejętności społecznych (TUS) dzieci przedszkolnych, młodzieży oraz osób w spektrum autyzmu. Ukończyłam studia magisterskie na Akademii Nauk Stosowanych Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie, a obecnie kontynuuję naukę na studiach podyplomowych „Przygotowanie pedagogiczne dla psychologów” w Akademii Nauk Stosowanych w Szczecinie.

Posiadam tytuł Praktyka Metody Kids’ Skills, uzyskany po ukończeniu kursu na Uniwersytecie SWPS. W swojej pracy z dziećmi i młodzieżą wykorzystuję elementy tej metody, która w sposób pozytywny i angażujący wspiera rozwój emocjonalny, uczy rozwiązywania problemów i wzmacnia wiarę we własne możliwości.

Pracuję jako psycholog w przedszkolu integracyjnym, gdzie wspieram dzieci w spektrum autyzmu, z ADHD oraz z innymi trudnościami o podłożu neuropsychologicznym. Prowadzę treningi umiejętności społecznych dla dzieci przedszkolnych, młodzieży i osób neuroróżnorodnych, skupiając się na nauce rozpoznawania i wyrażania emocji, komunikacji, współpracy, budowania relacji oraz radzenia sobie w sytuacjach trudnych społecznie.

Małgorzata Zaleska-Szczuko

Miło mi Cię poznać, mam na imię Małgorzata

Jestem psycholożką i psychotraumatolożką, aktualnie kształcę się w obszarze psychoonkologii.

W swojej pracy kieruję się uważnością, szacunkiem do indywidualnej historii oraz tempem osoby, z którą pracuję. Wierzę, że każdy człowiek ma prawo do własnego sposobu przeżywania trudnych doświadczeń bez presji, ocen i gotowych schematów. Towarzyszę osobom w momentach kryzysu, po stracie, w żałobie, po doświadczeniach traumatycznych, w chorobie oraz w sytuacjach przeciążenia emocjonalnego. Szczególną uwagę poświęcam pracy z osobami, które przez długi czas musiały być silne i radzić sobie same.

Tworzę bezpieczną i spokojną przestrzeń do rozmowy. Pracuję w sposób empatyczny i oparty na aktualnej wiedzy psychologicznej oraz psychotraumatologicznej.
Ważne jest dla mnie, aby proces spotkań był dostosowany do potrzeb i możliwości danej osoby.

Jakub Wojewoda

Miło mi Cię poznać, mam na imię Jakub

Jestem logoterapeutą, edukatorem oraz instruktorem uważności (mindfulness). W swojej pracy łączę podejście egzystencjalne z praktyką uważności, wspierając osoby w poznaniu i akceptacji siebie oraz w odnajdywaniu sensu własnego życia. Prowadzę autorski kurs „Kurs życia opartego na sensie i uważności” (Logo-Mind), oparty na koncepcji dr. Victora Frankla – twórcy logoterapii – oraz na klinicznym modelu medytacji mindfulness.

Logoterapia to metoda, która pomaga odkrywać sens i wartości nawet w obliczu trudnych doświadczeń życiowych. Mindfulness natomiast jest treningiem mentalnym opartym na świadomym kierowaniu uwagi na bieżącą chwilę, bez oceniania, co sprzyja redukcji stresu, zwiększeniu samoświadomości i poprawie ogólnego dobrostanu.

Dodatkowo prowadzę terapię EEG-biofeedback (neurofeedback), która znajduje szerokie zastosowanie w terapii oraz treningu funkcji poznawczych i emocjonalnych. Metoda ta wykorzystywana jest m.in. w pracy z osobami z ADHD – wspierając poprawę koncentracji, uwagi i kontroli impulsów – a także w redukcji stresu i zaburzeń lękowych oraz w leczeniu zaburzeń snu, takich jak bezsenność. Coraz częściej wykorzystywany jest także poza obszarem klinicznym – w celu poprawy efektywności umysłowej, odporności na stres i optymalizacji funkcjonowania u sportowców, uczniów i osób pracujących intelektualnie.